性別

男

出生年月

1982-07-21

教育信息

2000-09 ~ 2004-06     學士

普林斯頓大學

教授課程

體育

自我介紹

我是一位充滿激情的教育者，我喜歡看到學生在學業上取得進步和個人全面發展。因此，我有義務為所有學生的學習帶來積極的影響，並確保學生能收到激勵、參與和啟發。我也明白每個學生都是獨一無二的。教學應以學生的興趣和他們擅長之處為出發點，使用不同的教學方法和評估方法來引導和帶領學生主動學習，這是至關重要的。

所獲榮譽

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性別

男

出生年月

1982-07-19

教育信息

2004-09 ~ 2007-06     理學碩士

華盛頓州立大學

教授課程

數學

自我介紹

在過去的15 年裡，我一直在香港的一所國際學校教授和管理 IGCSE 和 A-Level 數學。 我是一位充滿激情的教育者，我喜歡看到學生在學業上取得進步和個人全面發展。因此，我有義務為所有學生的學習帶來積極的影響，並確保學生能收到激勵、參與和啟發。我也明白每個學生都是獨一無二的。教學應以學生的興趣和他們擅長之處為出發點，使用不同的教學方法和評估方法來引導和帶領學生主動學習，這是至關重要的。我是一名終身學習的教育者，我致力於為每個孩子創造機會，讓他們可以茁壯成長、出類拔萃，並回饋社區和社會。

所獲榮譽

在Edexcel IGCSE考試中，曾經的學生在科學和數學上都獲得了8-9分，並且在 CIE IGCSE考試中大部分都取得了A-A*的成績。

性別

女

出生年月

1984-08-13

教育信息

2003-09 ~ 2007-06     理學學士哥

哥倫比亞大學

教授課程

數學

自我介紹

當老師，與其直白地說是教點什麼給學生，不如說是讓當下最好的自己，去陪伴學生成長，成長中要學的東西遠不止是知識，老師的引導者角色，便在此體現⋯⋯我始終認同：教育是一項有關「改善」的工作，它試圖讓接觸它的每一個人，老師以及學生，比現在更好。

所獲榮譽

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性別

女

出生年月

1992-08-12

教育信息

2001-09 ~ 2005-06     Bachelor of Fine Arts

北卡羅萊納大學藝術學院

教授課程

聲樂、樂器

自我介紹

我從小就對音樂充滿熱誠，還是初中生時，已決定將音樂作為終生職業。不斷努力下，十七歲時我考入演藝學院；五年後，我獲得獎學金於英國皇家音樂學院及布里斯托大學攻讀碩博士。 我十九歲時就開始教學。我曾經教過不同年齡段的學生。我特別喜歡和我的學生一起探索新事物，因為他們不時會發現一些我從未注意到的東西。這種經歷總是讓我感到驚訝，也是我工作的動力。 除了音樂，我特別喜歡藝術、文學、看芭蕾舞、學習語言和爬山。

所獲榮譽

作品曾在歐美中東各地的音樂節演出

性別

女

出生年月

1992-08-11

教育信息

2011-09 ~ 2015-06     學士學位（藝術類）

華盛頓州立大學

教授課程

英文

自我介紹

Donalyn Miller 曾說過：「閱讀改變生活。閱讀開啟了未知或被遺忘的世界，帶領旅行者環遊世界並穿越時空。閱讀還可以幫助你擺脫學校的束縛，追求自己的教育。」現在，作為一名教師，我不僅教授學生閱讀，還帶領他們掌握一門語言。我享受著這一切。

所獲榮譽

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性別

女

出生年月

1992-07-23

教育信息

2010-09 ~ 2014-06     學士學位（藝術類）

英國華威大學

教授課程

聲樂、樂器

自我介紹

社會本就是個大舞臺，戲劇則是社會現象的濃縮，它可以幫助學生透過舞臺表演，切身體會人生百味、思考當今社會的問題，帶給孩子們更高的眼界。而學生對劇本中與自己背景、信仰迥異的人物進行解讀，可以極大地增進他們對他人的理解，培養同理心和批判性思維能力。

所獲榮譽

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性別

女

出生年月

1992-08-18

教育信息

2010-09 ~ 2014-06     Bachelor degree

San Francisco Art Institute

教授課程

英文

自我介紹

I believe that having a relationship with my students is very important. I endeavour to nurture and encourage relationships in order to create an environment of inclusivity and trust.

所獲榮譽

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性別

男

出生年月

1992-08-16

教育信息

2000-09 ~ 2004-06     理學學士

哈佛大學

教授課程

體育

自我介紹

引導學生「學會如何學習」，支持他們成為終身學習者，是我的教育理念。我在教學過程中十分重視方法的使用，我會探索適合不同學生的教學方法，鼓勵學生掌握正確的學習方法，並幫助學生養成適用於終生的學習習慣。我真心的熱愛教師這一職業，很榮幸能夠家人漢鼎這個優秀的大家庭，期待與各位教師同仁一起培養仁愛、博雅、樂生的學子。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」

所獲榮譽

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性別

男

出生年月

1982-08-14

教育信息

2000-09 ~ 2004-06     理學學士

麻省理工學院

教授課程

數學

自我介紹

引導學生「學會如何學習」，支持他們成為終身學習者，是我的教育理念。我在教學過程中十分重視方法的使用，我會探索適合不同學生的教學方法，鼓勵學生掌握正確的學習方法，並幫助學生養成適用於終生的學習習慣。我真心的熱愛教師這一職業，很榮幸能夠家人漢鼎這個優秀的大家庭，期待與各位教師同仁一起培養仁愛、博雅、樂生的學子。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」

所獲榮譽

深耕教壇15年的教育，有個非常了不起的記錄——他教授的IGCSE和A-level學生在數學一科的成績上一直保持99.9%的合格率和85%以上的優秀率（A或A*）。

性別

女

出生年月

1992-08-20

教育信息

2010-09 ~ 2014-06     學士學位（藝術類）

北卡羅萊納大學藝術學院

教授課程

繪畫

自我介紹

「情知互動，寓教於樂」是我的教學風格，我傾向於在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中，依託共鳴的師生情感，利用中文的獨特魅力來吸引、感染學生主動積極並富有創造性地參與中文活動。

所獲榮譽

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